━━ 第124章 当场完成‘小证明’，冲击角谷猜想 ━━
《任意画一个闭合曲线，首尾相接并且不能穿越自身。在这样东西曲线上，证明行找到四个点，使其能够连成某个正方形……》
四周陷入了短暂的沉默。
《闭合曲线内塑造正方形，似乎听说过啊？》
王浩有点疑惑的想着，他感觉是见过这个问题，但又有点想不起来了。
主要还是只因，他最初的研究方向是偏微分方程，现在研究的也是解析数论，并没有涉及太多几何学的问题。
他只是感觉似乎是见过，还以为是哪某个课程上的经典问题。
《这个问题么……》
《这个……》
王浩仔细琢磨了一下，发现自己被难住了。
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数学的分支学科实在太多了，不同的学科涉及到的知识，基础上有一定的重复性，但高深内容肯定会存在区别。
王浩详细想了几分钟，也没有联想到证明的晋升口，他清楚自己在相关领域没有很深入的研究，甚至可能存在几分基础缺失的问题，想要短时间解决这样东西问题，单单是靠思考几乎是不可能的。
几何学和函数论牵扯的比较多，和微分方程也有一定的联系，但像是这种纯粹几何学的证明题，联系相对就比较小了。
既然如此……
王浩放下了手里的册子，开口追问道，《丁志强，你是被这样东西证明哪一步卡住了，还是说有何问题解决不了？》
他彷佛就是正常检验学生的解题进度。
事情的发展似乎超出了所有人的预料。
丁志强心理暗呼‘正如所料如此’，他就知道王浩肯定会这么问，当发现问题解决不了的时候，就有可能怀疑学生是在故意难为自己。
所以他才会奋战一整夜起研究相关的内容。
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现在用处来了。
《那我就说说。》
丁志强满脸自信的道，《针对这个问题，我研究过闭合曲线内置矩形和正三角形的证明。》
《是使用假设线段的方法，我先说一下矩形，首先要画出某个矩形……》
丁志强边作图边开始了讲解。
他可是利用一个晚上，详细研究了两篇证明论文，证明的过程并不复杂，只是牵扯到几分高深的知识。
他查阅这些知识并进行理解用时比较多。
现在就是把理解的东西依次讲出来，就没有什么难度可言了，至于涉及到的公式、定理，他就直接说出来，随后做变换就可以了，也不用讲的太详细。
这点小技巧在王浩面前就不起作用了。
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罗大勇也一样。
当发现丁志强开始给王浩做讲解的时候，罗大勇都好奇的过来看看具体是什么题目，随后他就发现是闭合曲线内做正方形的证明。
罗大勇知道这样东西题目，也知道至今没有数学家能够证明出来。
他看到王浩一脸自信的样子，也并没有直白的问出来，而是耐心的听起了丁志强的讲解。
接着，罗大勇就有些惊讶了，《这样东西学生很了不起啊，还没上研究生就知道这么多高深的知识。》…
《尽管只是说出了公式、定理，估计理解上也不是很深入。但也很了不起了。》
王浩也有同样的感觉。
他还不清楚丁志强问的问题，没有数学家解出来，但发现丁志强说出某个高深的内容，他顿时感觉自己的眼光确实很好。
这样东西丁志强可能是个天才啊！
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丁志强只是物理系的大三学生，也只是西海大学的学生，当然并不是看不起西海大学的学生，但西海大学的录取分数线偏低，其他省份招生都是刚过重点线，录取分数能和水木大学、首度大学差上一百分，平均到数学一科上，也能差上二三十分。
而一些数学上有天赋的学生，哪怕只是背个公式，平时随意做做题，不作何去努力学、不怎么去刷题，数学接近满分也基本没有问题。
当然了。
仅仅是高考并不能直接去评价某个学生，有些学生在高中不好好学习，到大学里开始努力，也是能够后来发力脱颖而出的。
这一刻，所有人的目光都集中在了一起。
丁志强好像就是这种学生。
周围的一切都变得安静下来。
此时，丁志强似乎进入到了兴奋状态，他越说就越有状态，让他感到兴奋的点是，他意识到自己是在给王浩讲题。
尽管名义上是，王浩在考察他解题的进度，但不管作何说，也是在给王浩讲题啊！
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这一点，谁能做到？
天下舍我其谁！
丁志强都感觉到心里涌现出一股霸气，但很快就感觉到有点儿惶恐了，只因好多人都过来听他讲解。
这件事在楼道里传开了。
隔壁工作间邓姓的女老师，是个比朱萍还要八卦的人，她在办公室门口瞧见某个学生在给王浩讲题，并且好像讲的甚是精彩，就从来都站在入口处看啊看，还招呼其他人一起看。
当发现身后有几个老师在看的时候，丁志强就感觉非常的惶恐，还好他已然讲到了最后阶段。
等完成了最后一步的讲解以后，丁志强停下来带着些许试探望向了王浩，他不知道王浩会有何反应，但能肯定的是，王浩肯定不知道曲线内塑造正方形的证明。
他详细研究过了，这是一道数学家还没有解决的题目。
王浩稍稍沉默了一下，问道，《也就是说，你已经研究过矩形和正三角形的证明方法，想以此自己去研究怎么证明正方形，对不对？》
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这就是王浩的理解。
他还不知道闭合曲线内置正方形，是一道数学家还没有解决的题目，但通过听丁志强的讲解却知道，丁志强是照着答桉去理解的，而不是自己证明出来的。
因此他详细想了一下，认为是丁志强看了两个证明方法，就想自己去研究正方形的证明方法。
这是一种很好的学习方法。
看了一些同类型的证明，然后自己去试着完成一个证明。
王浩顿时对丁志强更加欣赏了，只是他依旧不清楚该怎么去解决正方形的问题。…
正方形，因为图形的特殊性，明显要比矩形和正三角形更难证明。
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王浩感觉直接说自己一时间想不出来，有些丢脸倒是没有关系，但丁志强可是第一次问自己问题，这么好的学生，首次问问题就解答不出来，兴许会让学生很心灰意冷吧？
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不能让学生心灰意冷！
王浩很在意自己在学生心中的形象，他索性看了下任务系统，随后建立了某个任务。
【任务二】
【研究项目名称：闭合曲线内置正方形的证明（难度：D）。】
【灵感值：0。】
《D级难度？》王浩扫了一眼任务的难度级别，忽然意识到了其中的问题。
他本来以为可能是F级别难度的问题，研发最低难度就是F级，就是那种教科书上难几分的题目，详细想一下就能推导出来。
如果是D级的难度，等于已然涉及到了研发问题。
换句话说，这样东西问题之前还没有人能证明出来，是属于开拓性的题目，即便是难度不高也能达到了D级。
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数学界大量很小的难题、猜想都在这一个级别。
那些数学难题、猜想，之因此没有被证明，并不是只因难度有多高，而是只因数量实在太多，有能力的不屑于去研究，没有能力的自然不用多说。
闭合曲线内置正方形的问题，就属于其中的一个。
顶级数学家不会把大量的时间耗费在这某个小证明的上面，因为哪怕是证明出来意义也不大，差一些的想要证明出来也是很不容易的。
王浩并没有想是丁志强故意难为自己，他觉得对方可能是真的在研究，想要依靠自己能力解决某个其他人没有解决过的问题。
这种精神是值得肯定的。
王浩问道，《正方形的证明，要比三角形和矩形难度高很多，之前理当没有人证明过吧？》他说着望向了罗大勇。
罗大勇跟着点了点头。
丁志强露出了诧异的表情，实际上，他心里惊慌的要命，一句话都说不出来，也不清楚该做何反应。
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王浩道，《不过，没有人证明过，并不表示我们证明不出来，做研究都的是前沿性探索。》
《这样，我们来一起分析一下。》
《首先我们还是来看看矩形和三角形的证明，这对于正方形的证明很有参考价值。》
《我们一起来回顾一下……》
王浩说完就开始重复起丁志强的讲解，因为对于基础知识的深入理解，他的讲解要精细的多，就连罗大勇也跟着一起听了起来。
在听第二遍的时候，他就发现王浩的讲解，能让人理解的更加深入。
不久也有其他人过来了。
刚才站在入口处的邓老师，已经徐徐的靠近，似乎想知道他们在说什么，而张志强就干脆直接走了过来。
张志强委实是去了计算机实验室，到电脑上详细查了一下，就发现闭合曲线内置正方形是一个没有人证明出来的问题。…
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气氛瞬间变得紧张起来。
原来如此啊！
之前根本没有人能证明出来，他解不出来也是很正常的，但是，这样东西学生怎么会要问这种问题呢？
张志强感觉很奇怪，他重新打起了精神赶了回来了。
这次赶了回来的非常有底气，只因根本没有其他人证明过，他不会也是很有道理，而且他还只是计算机系的教授。
当王浩开始讲解的时候，旁边就站了好几个人，还有两个老师站在后面，想接近去听也不好挤进来。
王浩索性就起身来，走到角落里的小黑板的前，《既然大家都想听，我就在这里讲吧。》
他说完就开始了讲解。
王浩正耐心的做着讲解，消息也不久传了出去，楼层里好几个人都过来了，他们是被‘王浩讲课’吸引来的，因为王浩是非常高水平的数学教授，听王浩讲课的机会可不多，即便是来凑个热闹也过来看看。
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大量人都会有从众心理。
当发现有一群人站在一起的时候，他们就会凑过去旁听了几句，了解一下发生了何，他们过来以后就开始跟着听起来。
自只是然……
王浩就发现脑中的知识和灵感源源不断的涌入，他越讲就越精神，全然进入了教学状态。
实际上，他就是把刚才丁志强讲的重复一遍，只不过他对于内容的理解更加的深入，当碰到有难点的时候，也会反复的讲解，让大家更加理解。
这一刻，所有人的目光都集中在了一起。
【任务二，灵感值 3。】
【任务二，灵感值 7。】
【任务二，灵感值 4……】
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当王浩讲到闭合曲线内置三角形证明时，办公室已然人满为患，详细看一下大概有二十多个，还有不少人站在入口处听着，也不知道具体是在听还是闲聊八卦。
只因证明过程并不那么复杂，王浩用了半个小时还是讲完了。
D级难度的研究，对他来说实在太简单了，一通教学和旁观的过程中，灵感值就迅速飙升超过了一百点。
王浩停下了话头，开始了下一步的讲解，《刚来的人可能不知道，我之因此讲你这样东西知识点，是因为丁志强同学……》
他把丁志强拉到了近旁，给大家简单介绍一下，《丁志强同学，问了我某个闭合曲线内置正方形的问题，所以我就在想和他一起分析，把这个问题解决。》
《刚才就是回顾一下矩形和三角形的证明。》
《那么下一步，我认为有了基础以后，已经可以再继续证明正方形了。》
王浩说完又把丁志强推了回去。
丁志强完全蒙了。
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刚才王浩讲解的过程，他发现自己对于三角形和矩形的证明有了更加深入的理解，但下一步的正方形可是没有数学家证明出来的。
现在王浩直接说进行下一步的证明……
这个……
事情的发展似乎和自己预料的不一样啊？
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丁志强直愣愣的注视着王浩，但因为有王浩的介绍，他被后面的老师们，推到了第一排中间的位置，彷佛已然成了听课众人的领袖。…
其他人也意识到王浩即将讲的内容，可能会存在开拓性的研究也都迅速反应过来。
张志强打开手机开始录制。
还有好几个老师也同样意识到了，好数个拾起了移动电话开始拍摄。
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王浩倒是不在意，就只是个D级难度的小研究，他就认真说了起来，《我详细想了一下，其实方法都是一样的，只不过正方形的特殊性下定决心，证明过程会更复杂一些。》
《我们上来需要塑造两个点……》
王浩在图中做出了标注，《闭合曲线是不确定的，但只因是闭合曲线，不管再作何向外展开，也一定有回归的时候。》
《我们可以假设向外展开，最远处的点为S1，右侧最远点为S2。》
《这两个点很关键，大家注意……》
《哇啦哇啦~~》
这就是某个滚雪球的效果，越讲灵感越多、想法越多，理解上就更加的深入，就能够讲的更顺畅。
王浩开始很耐心的说了起来的，只因有足够多的灵感支持，证明过程也没有复杂到无法梳理的程度，他就耐住心思一步步进行推导，而且在推导的过程中，灵感值还不断的增加。
谁也没有料到会是这样的结果。
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在王浩讲解了极其钟的时候，事情都传到了楼外面，连理学院办公室的周清源都清楚了，他和手下某个博士生一起过来看看。
当初了电梯口的时候，就发现工作间门口围满了人，他走到外面往里面看了一眼，发现里面已然被人占满了，根本不可能再挤进去。
这……
《王浩到底是在讲何？我听说和闭合曲线内置正方形有关？》周清源问了某个老师。
《对，周教授，这可是没人证明出来的题目，王浩就是现场做证明啊！》
《这个地方听不太清楚，但是看看也挺好。》
《赶紧拍、赶紧拍，我还要发个短。》
不久。
王浩完成了最后一步的讲解。
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他是一旁做证明，一旁做讲解，过程听起来却甚是的顺畅，只因并不牵扯太过于高深的集合学内容，好多老师都全然听懂了，包括罗大勇和张志强。
丁志强都听懂了一部分，最少整个证明过程是了解的，只不过中途牵扯到几分没有接触过的内容，就不是太了解了。
王浩完成了讲解以后，又一次问向罗大勇道，《这是没人证明过的，对吧？》
罗大勇还没有说话，张志强抢着开口道，《对，我详细查了，委实没人证明过。》
王浩道，《那我就在博客上发证明过程了。》
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他说完之后望向了丁志强，道，《这个小证明还要感谢丁志强同学啊，你应该都理解了吧？如果哪里不会再问我。》
《对了！》
王浩忽然想到了什么，他去办公桌上找出两个教学课本，一本是《离散数学基础》，一本是《常微分方程》，他递给了丁志强，道，《丁志强同学，你在数学上非常有潜力，而且最重要的是，你很有天赋。》…
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《倘若你不清楚怎么去学，我推荐你把这两本书全然弄懂，就这样东西学期吧。》
《最好是三个月之内，把这两本书统统理解通透，到时候我考察一下，如果行的话，我再给你推荐其他书籍，你的知识基础还是有所欠缺啊……》
丁志强懵懵的接过了两本书，低头看了一眼书籍名称，才意识到是发生什么。
王浩老师……
他竟然现场完成了闭合曲线内置正方形的证明，另外，他还给自己留了作业，还不是普通的作业，是在三个月之内弄懂两本高难度的数学专业书籍？
丁志强顿时有一种想哭的冲动，他发现自己偷鸡不成蚀把米。
来一趟综合楼，带走了两本书。
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三个月？
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这么短的时间里，想把这两本书的内容吃透，估计连一点休闲时间都没有了吧？
他提前想到了自己的苦难生活。
工作间里其他老师的理解全然是不一样的，他们带着诧异的眼神看向了丁志强。
这样东西小胖子绝对不简单啊！
王浩完成了阿廷常数的论证以及梅森素数的成果，放在国际上都有一定的知名度，他看好的学生能差的了吗？
丁志强就在羡慕的眼神下转身离去了工作间。
他也不清楚自己该愉悦还是失落，转身离去的时候还有好数个老师问他的名字、问他的专业，还对他说着加油鼓励的话。
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所有老师彷佛都很看好他未来的前景，他还是首次受到如此多的，而且是正面意义的。
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但是，他的目的不是这样啊！
并且他也不想把三个月时间全耗费在理解不相干的复杂数学内容上……
……
讲解完成。
工作间聚集的人也慢慢的散去，只是事情才只是刚刚开始而已，王浩的表现实在太惊人了。
他做出闭合曲线内置正方形的证明，说起来也没何大不了，相比其他成果根本不算何，只是事情本身说起来很有意思。
只因某个学生的提问，他就现场做出了证明。
这实在太惊人了。
有些老师甚至打趣的说，《要不我问一下王浩教授，黎曼猜想作何证明？也许他当场就证明出来了。》
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当然，这只是玩笑。
其他人也震惊于王浩的天才程度。
之前网上就有说一些没有被证明的小数学题目，对王浩来说就真的是小题目，大家瞧见这种话就只是一笑而过。
现在看来是真的。
王浩当场展示了这种能力水平，做出某个其他人没证明过的证明，对他来说彷佛不存在难度。
不知过了多久。
不久事情就被传到了网络上，甚至还有证明讲解的全程，中王浩的脸被做了模湖处理，但和没做没有什么区别，只因大家都知道他是王浩。
网络上顿时掀起了一阵热议。
在热议的过程中，王浩就发布了第三篇博客内容--
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《某个小证明，闭合曲线内置正方形》。
这次的博客内容有些不同，第一句话就是介绍证明的来源，《这是某个叫丁志强的学生的提问，他是在研究这个问题，而且他的研究，给了我很大的灵感。》
接下来才是证明内容。
网络上的讨论暂且不谈，王浩则是甚是的兴奋，因为他发现不知什么时候，‘质数分布概率研究’的灵感值已经晋升了一百点。
时间在不知不觉中流逝。
同时，脑子里也有清晰的思路，知道研究出的数学方法的具体内容，只但是只因太过于复杂，总结起来似乎不容易。
这会是个有点难的工作。
但是，不要紧。
数学方法的总结委实有难度，但利用数学方法去角谷猜想，却已经有了明确的思路。
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《数学方法的总结暂时搁置，行慢慢来，还是先把角谷猜想证明出来吧。》
事情的发展似乎超出了所有人的预料。
《这样东西猜想可是很值钱的！》
王浩喜滋滋的开始了研究工作。
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