按照中学的惯例，开学的最后一天结束后，在天色将暗时分会安排一堂课，班主任会出现讲些关于以后的学习生活。
四周陷入了短暂的沉默。
时间不知不觉来到夜间七点，杨亦和雷洛早已来到教室等待，令人有些意外的是二人的第一反应都是选择了最后一排位置，宛如多年的老友，极为有默契。
一段感情开始，人们或许有些刻意伪装自己，那心中那真实的感受却是无法掩盖的，倘若遇到对的人，人们的感觉会产生一种好感，继而产生继续交流下去的冲动。
这种感觉其实很模糊，有些说不清，但心底却能清晰的感受到，只是无法用文字来描述而已，例如有的人什么都没有做，你会感觉他很不错，有的人做了大量，你会觉得他作何看都不值得深交。
在爱情里有这样一种说法：始于才华，总算颜值，这样其实紧紧是横向的比较，而无纵向的深度，显得片面了些。
大量的同学跟杨亦和雷洛一样，都是早早来到教室，在班主任没来到之前，一群少年少女正热火朝天的在聊天，或许自我介绍，或许交流未来可期的高中生活，好不热闹的一番景象。
而此时的杨亦和雷洛倒没急切的去讨论这些。
《杨亦，你看那个女娃长得作何样？》雷洛用手捂着嘴，凑进杨亦的耳朵边，指了指坐在中间的一位长发女孩道。
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杨亦听到雷洛的话，目光有急促，一刹那间才反应过来此时的文晓跟自己根本不在某个班，没有了文晓的《威慑力》，杨亦瞬间放飞自我。
由于有座椅的关系，杨亦并不能瞧见女孩的全身，只能大致猜测女孩的身高。
顺着雷洛的指的方向看去，但见一位留着长发，有一张俏丽白俊的脸庞的女孩轻捂嘴角此时被正被同桌的几分话语而偷笑。
《按照我的估计那女孩可能有165cm。》杨亦对着雷洛轻声的说道，目光没有丝毫的转移，仿佛他的眼里就只有她。
《不会吧，你猜得是不是太高了？》雷洛的目光跟杨亦一样，丝毫未曾移动。
《绝对有，以我的经验来说。》杨亦继续开口。
事情的发展似乎超出了所有人的预料。
《啥？你还有经验？》雷洛听到杨亦的话立马转过头宛如发现新大陆一般兴奋望着杨亦追问道。
《快说，是啥经验。》雷洛兴奋得直接用手掐住杨亦的脖子，不断晃动杨亦的身体问道。
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《咳咳，你要把我给我谋杀了啊，我以后再跟你说。》在杨亦再三保证，就差脱了裤子对天发誓才让雷洛罢手。
两人又继续偷瞄起那个女孩，窃窃私语，因为他们发现好像全班的女孩就那姑娘更加耐看。
突然，女孩邻桌的男同学忽然凑进脑袋极其沉醉的闻了闻女孩秀发的味道，惹得杨亦和雷洛一阵暴动，恨不得此刻立刻冲上去把那男同学揍成猪头。
那男同学一看就是老手，经验及其丰富，在得逞后露出一个满意的笑容，再悄无声息的又缩回了身子。
曾几何时，杨亦在文晓身上也做过同样的事，女孩身上委实会散发一种淡淡香味，也就所谓的体香，闻起来让人沁人心脾心旷神怡。
《天啊，竟然被那头猪得逞了，还有没有天理，还有没有王法？》杨亦就差直接仰天长啸了。
《对头，二师兄真的太欠揍了。》雷洛深有同感的表示赞同。
《看来撩美女，除了有我们这样帅气帅气的面容外，还得有一张幽默的嘴。》雷洛望着被二师兄逗得咯咯大笑的女孩，总结出一条经验。
雷洛无意间的话却道出了世间的爱情百态，在一段平凡的爱情中，始于颜值是共性，但再美的颜值时间久了就会让人产生疲倦感，而想爱情的长跑中保持爱情的新鲜度，除了精心的维护外，还得散发出新的人格魅力，这种魅力或许并不是特指某一种，比如幽默，善解人意都是不错的选择。
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杨亦对此表示沉沉地的赞同，一个劲的不断点头。
女孩爱美，男孩爱自恋，这是处于青春期男孩女孩所拥有的共性。
正当二人关于女孩的话题聊的热火朝天时，一阵急促的上课铃声便响起，在那一刹那一个戴着眼镜的中年男人与铃声同步走进教室。
用脚趾头都能想到，这样东西中年男人便是杨亦和雷洛未来的高中班主任。
中年男人不高，留着斜梳的发型，头发不长，戴着一副全框眼镜，皮肤有些黑，加上此时严肃的脸，给人一种严师的味道。
《同学们，欢迎来到高中，我是你们未来的班主任。》紧接着中年男人便拾起粉笔在黑板上写三个大字——孙庭华。
孙老师写的字很好看，普通话也极为标准，远胜于杨亦初中老师那乡音厚重的普通话。
孙老师在作完一段自我介绍后，顺便讲了些关于学校规章制度的事，这些都属于正常的流程。
接下来便是点名简单的认识，令雷洛有些意外的是，杨亦竟然是第某个被念到名字的，后来雷洛才清楚，孙老师手上的花名册是按照中考成绩来排名的，而杨亦作为能够考上重点中学重点班的人，分数自然要高出一大截。
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当点到杨亦时，杨亦随即站起身来，顿时吸引了全班人的目光，包括之前杨亦和雷洛不断念叨的女孩。
在打量半天后，孙老师示意杨亦坐定，这才让杨亦大松一口气。
孙老师的目光宛如两道利剑上下打量杨亦，让杨亦感觉浑身不自在，却又不能坐定，就只能这样窘迫的站着。
后面孙老师点名的迅捷明显的快了大量，雷洛是第四个点到名字的，显然他成绩在这样东西班级里也属于前列。
这一刻，所有人的目光都集中在了一起。
而在同一所中学，文晓所在的班级也在进行着同样的点名，但是方式却丰富多了，是老师点到名后，学生上讲台作一段自我介绍。
周围的一切都变得安静下来。
而最令人文晓班主任印象深刻的便是文晓的自我介绍了，跟其他的同学介绍关于爱好啊，来自哪里相比，文晓的自我介绍只有寥寥数语。
《我叫文晓，我来到这里的目的就是为了考上中山大学。》便结束了。
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那时文晓的成绩虽不错，但按照学校以往的成绩来看，要想从一所非重点中学考进国内排名前十的大学，无异于登天般的难度。
甚至，文晓的话引来不少同学的议论纷纷，有不少人眼神中满是嘲笑之意。
那一刻，文晓只感觉一股莫名的屈辱感漫过全身，也漫进了心底，文晓紧握自己的拳头，或许是过于用力，原本白皙的手在此时更加白的有些瘆人。
面对部分同学不友好的目光，文晓却并没有退缩，目光直视前方而又坚定。
在文晓自我介绍后，文晓的班主任明显也察觉到了教室里怪异的氛围，不过他并没有出言打破，而是详细打量着站在讲台上的文晓，当他瞧见文晓那坚毅的目光后，暗暗点头示意，显得文晓的表现获得自己班主任的认可。
大量时候，不是人们做不到，也不是目标过于浮夸，而是这一切在发生之时，自己便把自己给否定了。
千里之行始于足下，抬着自己坚定不移的步伐前进，梦想真的会远吗？或许这样东西答案需要你自己去找，但努力走过即便最后没有成功，那也是一种人生该有的态度。
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